Sidenor 2022 Memoria de sostenibilidad. Estado de información no financiera

128 Memoria de Sostenibilidad 2022 | Anexo Ámbitos Contenidos Capítulo/s CUESTIONES SOCIALES Y RELATIVAS AL PERSONAL Organización del trabajo Organización del tiempo de trabajo. (Capítulo 4: Personas y Talento); GRI 3-3 Gestión de los temas materiales de empleo. Número de horas de absentismo. (Capítulo 4: Personas y Talento); GRI 403-9 (2018). Medidas destinadas a facilitar el disfrute de la conciliación y fomentar el ejercicio corres- ponsable de estos por parte de ambos progenitores. (Capítulo 4: Personas y Talento); GRI 3-3 Gestión de los temas materiales de empleo. Salud y seguridad Condiciones de salud y seguridad en el trabajo. (Capítulo 4: Personas y Talento); GRI 3-3 Gestión de los temas materiales de Salud. Accidentes de trabajo, en particular su frecuencia y gravedad, desagregado por sexo. (Capítulo 4: Personas y Talento); GRI 403-9 (2018). Enfermedades profesionales; desagregadas por sexo. (Capítulo 4: Personas y Talento); GRI 403-10 (2018) Relaciones sociales Organización del diálogo social, incluidos procedimientos para informar y consultar al personal y negociar con ellos. (Capítulo 4: Personas y Talento); GRI 3-3 Gestión de los temas materiales de relaciones trabajador-empresa. Porcentaje de empleados cubiertos por convenio colectivo por país. (Capítulo 4: Personas y Talento); GRI 2-30. El balance de los convenios colectivos, particularmente en el campo de la salud y la seguridad en el trabajo. (Capítulo 4: Personas y Talento); GRI 403-4 (2018). Mecanismos y procedimientos con los que cuenta la empresa para promover la impli- cación de los trabajadores en la gestión de la compañía, en términos de información, consulta y participación. (Capítulo 4: Personas y Talento); GRI 3-3 Gestión de los temas materiales de de relaciones trabajador- empresa Formación Las políticas implementadas en el campo de la formación. (Capítulo 4: Personas y Talento); GRI 404 Enfoque de gestión de formación y enseñanza. La cantidad total de horas de formación por categorías profesionales. (Capítulo 4: Personas y Talento); GRI 404-1 (2016). La información presentada no se desagrega por catego- ría profesional. Accesibilidad universal de personas con discapacidad (Capítulo 4: Personas y Talento); GRI 3-3 Gestión de los temas materiales de diversidad e igualdad de oportunidades + No discriminación. Igualdad Medidas adoptadas para promover la igualdad de trato y de oportunidades entre mujeres y hombres. (Capítulo 4): Personas y Talento; GRI 3-3 Gestión de los temas materiales de diversidad e igualdad de oportunidades. Planes de igualdad (Capítulo III de la Ley Orgánica 3/2007, de 22 de marzo, para la igualdad efectiva de mujeres y hombres), medidas adoptadas para promover el empleo, protocolos contra el acoso sexual y por razón de sexo, la integración y la accesibilidad universal de las personas con discapacidad. La política contra todo tipo de discriminación y, en su caso, de gestión de la diversidad. DERECHOS HUMANOS Aplicación de procedimientos de diligencia debida en materia de Derechos Humanos. Prevención de los riesgos de vulneración de derechos humanos y, en su caso, medidas para mitigar, gestionar y reparar posibles abusos cometidos. (Capítulo 1: Quiénes somos), 61, 77 (Capítulo 5: Com- promiso con la Sociedad); GRI 3-3 Gestión de los temas materiales de evaluación de derechos humanos y no discriminación, GRI 2-23, 2-26. Denuncias por casos de vulneración de derechos humanos. (Capítulo 5: Compromiso con la Sociedad);GRI 406-1 (2016) Promoción y cumplimiento de las disposiciones de los convenios fundamentales de la Organización Internacional del Trabajo relacionadas con el respeto por la libertad de asociación y el derecho a la negociación colectiva. (Capítulo 5: Compromiso con la Sociedad); GRI 407-1 (2016) La eliminación de la discriminación en el empleo y la ocupación. (Capítulo 4: Personas y Talento), 77 (Capítulo 5: Com- promiso con la Sociedad); GRI 3-3 Gestión de los temas materiales de No Discriminación, GRI 406-1 (2016). La eliminación del trabajo forzoso u obligatorio. (Capítulo 5: Compromiso con la Sociedad); GRI 409-1 (2016). La abolición efectiva del trabajo infantil. (Capítulo 1: Quiénes somos), (Capítulo 4: Personas y Talento), (Capítulo 5: Compromiso con la Sociedad); GRI 408-1 (2016). *2021 mientras no se indique lo contrario